Enviar artículo

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Buscar resultados

11 elementos encontrados.
Boletín de Filología
El discurso gramatical escolar en los inicios de la ampliación del sistema educativo chileno (1844, 1851)

p..171-208
Elvira Narvaja de Arnoux, Daniela Lauria, Juan Cifuentes Sandoval
2021-12-27
Chile de mediados del siglo XIX fue el momento de afirmación del Estado nacional. En ese marco, f...

Boletín de Filología
La consolidación de un modelo gramatical escolar en la enseñanza secundaria argentina (1863-1936)

pp. 119-145
Esteban Lidgett
2018-03-13
El propósito de este trabajo es analizar, desde una perspectiva que se inscribe en el marco teóri...

Boletín de Filología
La gramática escolar chilena a principios del siglo XX: el Tratado elemental de análisis lógico de la proposición castellana (1...

pp. 209-239
María Bargalló Escrivá
2021-12-21
En este trabajo se realiza una aproximación a la gramática escolar chilena a través del estudio d...

Boletín de Filología
Visitadores de escuelas y la enseñanza gramatical en la educación primaria: nuevos actores de la estandarización y del campo gr...

pp. 221-248
Juan Cifuentes Sandoval, Tania Avilés
2024-12-28
El objetivo del artículo es dar cuenta de las acciones emprendidas por los visitadores de escuela...

Boletín de Filología
Teoría sobre la lengua en el Perú del siglo XIX: agentes, claves de interpretación y concepción de la gramática

pp. 105-138
Alfonso Zamorano Aguilar
2021-12-21
En el presente artículo se aborda el análisis de la teoría sobre la lengua a través de tratados d...

Boletín de Filología
Identidades y agencias lingüísticas entre adolescentes El español como lengua de herencia en contexto escolar

pp. 225-253
Yvette Bürki
2023-12-22
Desde una perspectiva crítica, este artículo arroja luz sobre los tipos de agencia individual que...

Boletín de Filología
Brevísimas nociones de Analogía Castellana (1891) de Julio Severiano Hernández y García: un texto para la enseñanza de la gramá...

Pág. 11-31
Arcilio Bonne Bravo, Irina Bidot Martínez, Mercedes Causse Cathcart
2016-01-28
La gramática castellana se instaura como disciplina escolar en España y América en 1813, momento ...

Boletín de Filología
Lengua y gramática en El Magisterio español (1871-1880)

pp. 17-49
María José García Folgado
2021-07-05
Las cuestiones sobre la lengua y su enseñanza ocupan un lugar singular en la prensa del magisteri...

Boletín de Filología
La “hercúlea tarea” de enseñar la pronunciación del inglés a españoles: contribución a la historia de las pronunciaciones figur...

pp. 281-308
M.ª Ángeles García Aranda
2023-01-11
Este artículo trata de la descripción articulatoria y del sistema de notación para representar la...

Boletín de Filología
Hacia una gramática castellana para la escuela secundaria: opciones y desplazamientos a mediados del siglo XIX

Pág. 19 - 48
Elvira Narvaja de Arnoux
2015-01-07
En la década del cincuenta del siglo XIX se publican en el ámbito hispánico gramáticas destinadas...

Boletín de Filología
Evaluación del vocabulario receptivo en preescolares mediante una tarea automatizada de reconocimiento auditivo de palabras (RE...

pp. 455-484
Yeniè Norambuena Albornoz, Katia Sáez Carrillo, Bernardo Riffo Ocares, ...
2023-07-07
El artículo presenta los primeros resultados obtenidos con REVOC:1, una tarea automatizada de rec...

1 - 11 de 11 elementos
 
Boletín de Filología
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)