Considerando recomendações de boas práticas forenses na escuta de crianças, pesquisado-res do
National Institute of Child Health and Human Development (NICHD), nos E.U.A, desenvolveram
o Protocolo de Entrevista estruturada NICHD. O presente trabalho tem como objetivo avaliar uma capacitação oferecida a 15 profissionais (psicólogas e assistentes sociais) de dois municípios brasileiros. A capacitação envolveu um curso teórico presencial sobre o protocolo em dois dias e uma parte prática que compreendia realizar, gravar e enviar em áudio para as pesquisadoras no mínimo uma entrevista realizada antes e outra entrevista após a capacitação. Tais entrevistas foram analisadas e comparadas, sendo fornecido feedback à distância sobre o desempenho aos participantes. Adicional-mente, as participantes completaram o Questioná-rio de Aceitação Social sobre a capacitação. Após a capacitação com o protocolo, houve um aumento significativo no u
so de perguntas abertas nas entrevistas realizadas, bem como aumento significativo da taxa de detalhes de relevância forense nas res-postas às questões diretas. A avaliação dos participantes foi, em geral, positiva. Limitações do estudo referem-se ao número reduzido de participantes e de entrevistas realizadas, bem como problemas intrínsecos ao contexto forense brasileiro, com interferência de perguntas diretas e sugestivas por operadores de Direito durante o Depoimento Especial da criança.
Palabras clave:
Protocolo NICHD, entrevistas forenses, abuso sexual infantil, oitiva de crianças
Hackbarth, C., Cavalcanti de Albuquerque Williams, L., & Rodrigues Laterza Lopes, N. (2015). Avaliação de capacitação para utilização do Protocolo NICHD em duas cidades brasileiras. Revista De Psicología, 24(1). https://doi.org/10.5354/0719-0581.2015.36916
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