, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile

• Boletín de Filología Vol. 57 Núm. 1 (2022) - Notas
  Formación Inicial Docente, currículum y sistema escolar: ¿cuál es el lugar de los niños y adolescentes inmigrantes no hispanohablantes en el sistema educativo chileno?
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• Boletín de Filología Vol. 51 Núm. 1 (2016) - Notas
  Propuesta de un diseño de investigación mixto para el estudio del ritmo en diferentes variedades dialectales del español
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• Boletín de Filología Vol. 37 Núm. 1 (1998): 1998-1999 - Artículos
  La entonación del enunciado interrogativo indagativo del español culto de Santiago de Chile
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• Boletín de Filología Vol. 52 Núm. 1 (2017) - Artículos
  La semántica de la construcción dativa del español
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• Boletín de Filología Vol. 52 Núm. 2 (2017) - Artículos
  Fuentes plautinas y terencianas en la comedia humanística latina Corallaria (ca. 1432), de Tito Livio Frulovisi
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• Boletín de Filología Vol. 52 Núm. 2 (2017) - Artículos
  Prever y preveer: historia de dos palabras
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• Boletín de Filología Vol. 52 Núm. 2 (2017) - Artículos
  Reflexivos e intensificadores en las formaciones con auto-: perspectiva histórica
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• Boletín de Filología Vol. 54 Núm. 1 (2019) - Artículos
  ¿Qué se dice de la mujer y el hombre en el español de Chile?: estudio exploratorio de las combinaciones frecuentes de los vocablos mujer y hombre en un corpus de referencia estratificado
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• Boletín de Filología Vol. 55 Núm. 2 (2020) - Sección Monográfica. Rodolfo Lenz revisitado
  Español con (otros) sonidos araucanos: la influencia del mapudungun en el sistema vocálico del castellano chileno
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• Boletín de Filología Vol. 56 Núm. 2 (2021) - Artículos
  Desarrollo diacrónico de las funciones de se y sibi del latín arcaico al latín clásico
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• Boletín de Filología Vol. 49 Núm. 2 (2014) - Artículos
  Percepción sociolingüística de los peruanos residentes en Chile acerca de su variedad del español en interacción con el español chileno
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• Boletín de Filología Vol. 47 Núm. 2 (2012) - Reseñas
  Giovanni Parodi (Editor) Alfabetización académica y profesional en el siglo XXI: leer y escribir desde las disciplinas
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• Boletín de Filología Vol. 49 Núm. 1 (2014) - Notas
  Las nuevas clases gramaticales de palabras según la propuesta de la Nueva gramática de la lengua española
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• Boletín de Filología Vol. 47 Núm. 2 (2012) - Artículos
  Una aproximación a las valoraciones en torno a la discriminación de género en tres medios de la prensa chilena
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• Boletín de Filología Vol. 36 (1997) - Artículos
  Uso de las preposiciones de dirección en pacientes afásicos agramáticos
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• Boletín de Filología Vol. 37 Núm. 2 (1998): 1998-1999 - Artículos
  Notas para un nuevo perfil lingüístico del español de Santiago de Chile
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• Boletín de Filología Vol. 35 Núm. 1 (1995): 1995-1996 - Artículos
  Don Rodolfo Oroz y los estudios latinos Aritor
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• Boletín de Filología Vol. 50 Núm. 2 (2015) - Artículos
  Recursos de valoración en comentarios de blogs de ciberperiódicos chilenos: representaciones discursivas sobre crecimiento, desigualdad y justicia social
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• Boletín de Filología Vol. 37 Núm. 1 (1998): 1998-1999 - Artículos
  Algunas notas críticas para una edición del Poliodorus de Iohannes de Vallata
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• Boletín de Filología Vol. 53 Núm. 2 (2018): Monográfico: Percepción de las variedades cultas del español: creencias y actitudes de jóvenes universitarios hispanohablantes - Artículos
  Creencias y actitudes lingüísticas de los jóvenes universitarios antioqueños hacia las variedades normativas del español
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• Boletín de Filología Vol. 54 Núm. 2 (2019) - Sección Monográfica. Gramaticalización y gramática de construcciones diacrónica.
  Subjetivización, alcance y gramaticalización: de la interruptividad a la admiratividad en construcciones del tipo llegar y + VF
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