E. F. Alarcón Acuña, H. M. León Valdés, J. P. Soto-Barba, y K. L. Sáez Carrillo, «Ajustes fonético-fonológicos en niños de primer año de educación básica provenientes del sistema educativo público y privado. Incidencia del sexo y el tipo de establecimiento educacional al que asisten», Bol. Filolg., vol. 56, n.º 1, pp. pp. 237–262, jul. 2021.