Alarcón Acuña, E.F., León Valdés, H.M., Soto-Barba, J.P. y Sáez Carrillo, K.L. 2021. Ajustes fonético-fonológicos en niños de primer año de educación básica provenientes del sistema educativo público y privado. Incidencia del sexo y el tipo de establecimiento educacional al que asisten. Boletín de Filología. 56, 1 (jul. 2021), pp. 237–262.